V Encontro das escolas participantes do projeto Educação do Campo dos Estados da Região sul.

Dias 23, 24 e 25 de abril, a professora Regina Batista representou a nossa escola no V Encontro das escolas participantes do projeto Educação do Campo dos Estados da Região sul.  Nestes dias foram divulgados os resultados da pesquisa sobre letramento dos professores realizados nas 18 escolas participantes, que teve como foco entender os processos educacionais atuais que ocorrem nas escolas destes Estados. Também foi feita a avaliação pelos integrantes bolsistas sobre o processo da pesquisa-ação, sua possível continuidade e intensificação de ações nas escolas, as dificuldades encontradas e se a proposta inicial foi realmente trabalhada, como a utilização da  metodologia de pesquisa-ação e a inserção e contribuição nas escolas.   Foi destacado a falta de parcerias principalmente dos órgãos gestores, sendo que na maioria das vezes deixam todas as responsabilidades por conta das escolas e muitas das ações que qualificam a educação é resultado do próprio movimento das escolas, outra dificuldade enfrentadas pelas escolas diz respeito a participação dos sujeitos na proposta, pois a aceitação se dá pelo entendimento da importância, mas não assumem um ação específica que acaba ficando esta nas mãos de poucos, ocorre também o enfrentamento constante entre o tradicional e uma possibilidade diferente de ação, principalmente pedagógica e  que venha a promover o pleno desenvolvimento dos alunos de acordo com sua realidade. A constatação destes fatos se dá a partir do resultado das pesquisas relativas ao letramento que demonstra falta de estudo teórico por parte dos professores e falta de aprofundamento em sua formação, para que tenha o suporte  necessário para  fazer a relação entre a teoria e a prática educativa.  Entende-se também que a pesquisa foi positiva no sentido de alavancar novos pesquisadores. No entanto avalia-se que a pesquisa do IDEB poderia ter  outros eixos que contemplassem estas regiões, assim como a metodologia de pesquisa – ação, que ficou limitada devido a articulação do projeto geral do Observatório da Educação do Campo – MEC- CAPES- INEP. Finalizando, ficou decidido no coletivo a devolução dos dados de pesquisa do IDEB 2012- 2013 realizadas em dez escolas de cada estado com menor índice. No Rio Grande do sul  os dados da pesquisa sobre letramento e do IDEB  serão devolvidos no encontro das escolas participantes previstas a princípio para o mês de agosto do corrente ano.  

Reunião entre escola e SMED tratou da falta de merendeira e Transporte Escolar

O transporte escolar é um direito de todos os alunos da zona do campo.

O Programa Mais Educação faz parte da proposta de Educação em tempo
integral o que exige que os alunos façam as refeições na escola.

Dia 22 de abril a O Diretor da nossa Escola, Professor Ricardo Moreira e a presidente do Conselho Escolar, Professora Rita Gomes estiveram na Secretaria Municipal de Educação e Desporto para tratar da falta de merendeira para o Programa Mais Educação. Na conversa com o Superintendente administrativo, Sr. Edemar ficou esclarecido que a escola possui apenas duas merendeiras, sendo que as mesmas não conseguem dar conta de preparar cinco refeições por dia, sendo três delas pela manhã (incluindo o almoço). Segundo o representante da secretaria não era de seu conhecimento a retirada da terceira merendeira durante o período de férias sem o conhecimento da escola e admitiu que realmente é necessário mais uma pessoa para dar conta do trabalho e se responsabilizou de encaminhar, com a maior brevidade, uma nova merendeira para a escola. Tivemos também uma reunião com responsável do setor de Transporte da SMED, Sr. Da Costa sobre o problemas dos alunos do pré e  1º ano que viajam mais de uma hora no ônibus escolar, chegando muito tarde em casa, lembramos que em reunião com o Secretário de Educação, Professor Gilberto Garcias, foi proposto a colocação de um micro-ônibus direto do Sinott para a escola, mas a SEMED está com dificuldade de motoristas, como alternativa ficou definido, por sugestão do representante da SMED,  que o transporte escolar do ônibus do motorista Edemar (Edi), no horário da saída da tarde passará a inverter o itinerário a partir de segunda-feira, dia 28/04, ou seja, irá primeiro no Sinotti, passando pala travessa Wilson Müller e por fim na pra Barbuda. Portando alertamos os pais para que fiquem  atentos para a mudança de horário dos alunos na volta para casa

Alunos do Programa Mais Educação visitam Rádio Atlântida e RBS TV

Saindo da escola.

Chegando a RBS TV Pelotas

Visita à Rádio Atlãndida FM.

Dia 23 de abril o monitor da oficina de Radio Escolar do Programa Mais Educação de nossa escola, Luis Carlos Sampaio, organizou uma visitação dos alunos à Radio Atlântida FM. Durante a tarde os alunos conheceram as instalações da emissora, viram como funcionam as transmissões e os equipamentos utilizados. Também foram convidados à conhecer os estúdios  de gravação do Jornal do Almoço da RBS TV Pelotas, algo que encantou e despertou muito o interesse da garotada. A coordenadora Professora Roberta Maia também acompanhou o grupo. 

Comunidade se reúne na quinta-feira santa para reflexão

Comunidade participa...

...das atividades.

Atividades em grupos

Grupo de mães.

Hora do lance

Cerimônia do Lava pés.

Professora Sandra apresenta o verdadeiro sentido da Páscoa.

Momento de oração.

Apresentação dos grupos.

Apresentação dos grupos.

Apresentação dos grupos.

Apresentação dos grupos.

Representantes do grupo de mães.

Pão e suco de uva para lembrar a Páscoa

Dia 17 abril, quinta-feira, reunimos a comunidade escolar para um  momento de reflexão e confraternização. A atividades desenvolvidas foram baseadas nas concluso~es do Seminário da Comunidade que aconteceu no dia 05 de abril e teve como tema a "Liberdade com Responsabilidade". No encontro desta quinta-feira, pais, alunos, professores e funcionários, separados em grupos, definiram  formas de implantar as decisões do encontro anterior. As apresentações das conclusões dos grupos foi feita em forma de paródias, jogral ou relatos e definiram por mais comprometimento de todos com as decisões tomadas em conjunto e participação nas atividades propostas como seminários, reuniões, encontros e outras formas de participação proporcionadas pela escola. Houve distribuição de lanche com pizza de atum e suco de uva. O encontro foi encerrado com um momento de reflexão sobre a Páscoas com a cerimônia do lava pés, mensagens e musica e apresentação em power point das atividades realizadas pela escola como forma de agradecimento por termos conseguido realizá-las.

Alunos da EJA participam de oficinas.

Na quarta-feira, dia 16 de abril, os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) da nossa escola participaram de oficinas especiais em preparação a Páscoa. As professoras Rita a Angélica trabalharam a confecção de cestos de páscoa com E. V. A. Contamos também com a colaboração da professora Eliane da Escola Marechal Rondon que ensinou aos alunos produzir bombons e ovos de chocolate e o nosso secretário Vitor trabalhou oficina de musicalização. No final da noite os produtos foram compartilhados com todos.

Professora Rita e a oficina de Confecção de cestos de Páscoa.

Professora Eliane e a oficina de ovos e bombons.

Vítor e a oficina de Musica.

Lara e o Controle de qualidade

Seminário da Comunidade Escolar aconteceu no sábado 05 de abril

Comunidade participa do seminário.

Sandro e Ana falam sobre liberdade.

Apresentação de vídeos ilustravam a palestra.

Um pouco de música.

Alunos debatem o tema.

Técnica de integraçã

Apresentação das conclusões.

Dia 05 de abril realizamos o nosso primeiro seminário da comunidade escolar do ano, o qual teve como tema liberdade e vida. Os seminários da comunidade escolar são abertos e contam com a participação de pais, mães e responsáveis pelos alunos, professores, funcionários e os alunos da escola. O encontro contou com a participação  casal Sandro e Ana que se dispuseram passar uma manhã de sábado conosco para um bate-papo sobre liberdade e responsabilidade. Na fala os palestrantes destacaram que somos livres para fazer escolhas mas as escolhas que eu faço tem consequências prá mim e para outros, ou seja, nós colhemos o que plantamos mas também colhemos o que os outros plantam e os outros colhem o que nós plantamos. Após a palestra o grupo debateu sobre a seguinte questão: O que eu posso fazer para que as coisas sejam melhores na escola usando  a minha liberdade e respeitando a do outro? Entre as respostas os grupos citaram:

ü  Respeito com todos e com as diferenças;

ü  Gentileza, sorriso, pensar no outro;

ü  Mais participação da família na escola, cuidar bem da escola;

ü  Zelar pela estrutura e manutenção da escola;

ü  Destacar a importância da participação de todos nas decisões da escola;

ü  Respeitar a opinião dos outros;

ü  Desejar o melhor ao próximo mesmo que os outros não façam o mesmo;

ü  Cumprir com as normas da escola e que as mesmas sirvam para todos;

ü  Saber usar a Liberdade com responsabilidade;

ü  Procurar o bem comum, lembrar que tudo que não está certo está errado;

ü  Colaborar com os outros;

ü  Saber o que falar e quando falar;

ü  Começar a melhorar pela gente mesmo.

ü  Ajudar os outros, ser paciente;

ü  Não fumar e não beber;

ü  Menos brigas.

Nossos alunos participam do 11ª edição do SESI LAZER INCLUSIVO

professoras Luisa, Cláudia e Clarisse com os alunos e alguns familiares.

Participação nas atividades de atletismo.

Integração

Nossos alunos se apresentam no palco.

Mais apresentações.

Teve até passeio à cavalo

Nossa escola participou da 11ª edição do SESI LAZER INCLUSIVO que ocorreu no dia 29 de março de 2014 no Parque do SESI. O Evento foi um exemplo de cidadania, superação, inclusão e amor pelo esporte e contou com muita alegria, entusiasmo e qualidade de vida. Para os nossos alunos, que foram levados pelas professoras Luisa, Cláudia e Clarisse da sala de recursos, foi um momento muito importante pela oportunidade de participar de atividades esportivas e culturais e também pela integração com alunos de outras escolas