Dia da Mentira? Dia do Romualdo.

João Simões Lopes Neto, autor dos Casos do Romualdo

O Blog da EMEF João da Silva Silveira recebeu do Instituto João Simões Lopes Neto o seguinte convite:

Dia da Mentira? Dia do Romualdo

"Teremos um primeiro de abril diferente neste 2010. O tradicional dia da mentira, evitado por tantos para a realização de eventos ou mesmo para o registro de fatos históricos (lembram 1964?) passa a ser comemorado pelos apreciadores da obra de João Simões Lopes Neto, que associam a data aos "Casos do Romualdo", publicados originalmente no antigo Correio Mercantil, posteriormente reunidos e publicados pela Editora Globo, tendo o Mentiroso Romualdo como narrador. Neste ano, as comemorações terão seu ponto alto com a conferência do professor João Luis Ourique, da UFPel , doutor em literatura, que às 20 horas, no Auditório Carlos Reverbel, do Instituto João Simões Lopes Neto, falará sobre Os Casos do Romualdo, enfocando os trabalhos de pesquisa nos jornais originais do Correio Mercantil, na oportunidade também será lançado o CD com a digitalização dos Casos do Romualdo e da Artinha de Leitura.
O Instituto João Simões Lopes Neto pretende que o dia 1° de abril seja doravante comemorado em exemplo do Bloomsday, alusivo ao personagem Leopold Bloom do livro Ulysses de James Joyce, festejado todo dia 16 de junho.
Segundo Henrique Pires, presidente do Instituto, a idéia é dedicar esse dia ao Romualdo, difundindo contos como O Papagaio, Entre Bugios, Cobertozinho de Mostardas, onde o herói simoneano mostra sua criatividade, inventando situações engraçadas e inverossímeis. Toda a programação é aberta ao público e com entrada franca.
Já temos uma rua com nome de personagem (Rua Blau Nunes, no bairro Areal) uma estátua em homenagem a outro (Negrinho do Pastoreio, de Vasco Prado, na avenida Bento Gonçalves), uma rua João Simões Lopes Neto (no bairro Fragata). Falta o Dia do Romualdo, ou melhor, faltava, diz Pires."

Programação do Dia do Romualdo 1° de Abril

10 Horas: Abertura, no quisoque Nelson Nobre ( Pelotas Memória, calçadão da rua XV de novembro.) Até as 18 horas, alunos do curso de comunicação social /comunicação comunitária e cidadania : (Bruno Schuch, Carolina Silveira, Daiane Madruga,Diego Braga, Kelly Crespo ,Luiza Wierner, Rossane Vargas e Tiago Lopes.) contarão os "Casos do Romualdo ", ao vivo e em gravação,com fone de ouvido (" Projeto Literatura em Aúdio") 14 horas: Exposição João Simões Lopes Neto, Vida e Obra (painéis, sede do Instituto , Rua Dom Pedro II , 810 - Pelotas)16 horas: Chegada do Romualdo no cavalo Gemada no Instituto ( Entrará pelo pátio , Rua Dom Pedro II 810, Pelotas)

16horas e 20 min: Pequeno recital de Milongas, com gaita ponto , por Guilherme Firpo .17 horas ás 19 horas e 30 min: Projeção de filmes (João Simões Lopes Neto, Entre o Real e o Imaginário).20 horas: Palestra com o professor Dr. João Luis Pereira Ourique : " Eis o Homem -Os Casos do Romualdo "( Lançamento do CD com digitalização dos originais).

O Instituto João Simões Lopes Neto tem o apoio das empresas amigas: Caixa Econômica Federal , Théo Bonow, Livraria Vanguarda. O projeto cultural deste ano contará com a parceria do Arroz Emoções e do BRDE."

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Seminário de Educação para a Paz

Os pequenos trabalharam com arte

As mães interpretaram uma esquete sobre família com muitos problemas

Grupo de mães discutindo questões familiares

Sala lotada para assistir vídeo

Público reunido no pátio

Alunos comportados

Bandeira da escola

No alto, a bandeira de todos nós

Dando continuidade ao Projeto de Educação para a Paz que começou em 2009, nossa escola realizou neste sábado, 26 de março, o 1º Seminário de Educação para a Paz de 2010 com o tema Família. Após a abertura do dia, com hasteamento da bandeira e entoação do hino nacional, os presentes (pais, alunos, professores e funcionários) foram separados em grupos onde debateram os problemas enfrentados pelas famílias e qual seria a família ideal. O resultado dos grupos foi apresentado em forma de esquetes teatrais. Os alunos menores, de pré a 4ª série, participaram de oficinas com jogos, dobraduras, fantoches e outras atividades, sempre trabalhando o tema do encontro. No final cada grupo apresentou ainda as conclusões e os encaminhamentos gerados a partir do trabalho realizado.

Pais e professores: uma parceria que dá certo.

Pais e professores: uma parceria que dá certo.

Neiff Satte Alam (*)

"Inicia-se o ano letivo. Aos poucos os pais vão chegando à Escola com seus pequenos estreantes a tira-colo. Ansiedade de pais e filhos depois de uma preparação de semanas e até meses para o início de uma nova época, onde a tarefa de ensinar/educar passará a ser compartilhada entre pais e professores. A responsabilidade dos pais aumenta, diferentemente do que possam pensar alguns, pois o compartilhamento exigirá procedimentos equilibrados e harmoniosos para que a criança sinta que o professor não será o substituto dos pais, mas aquele que lhe dará maiores e melhores condições de enfrentar os novos obstáculos que se apresentarão na sua caminhada, para conquistar espaços mais de acordo com as novas realidades e, principalmente, para permitir escolhas mais adequadas no enfrentamento com o futuro. Têm-se observado um nocivo afastamento gradual dos pais em relação à escola. A euforia dos primeiros momentos vai sendo substituída pela entrega total das crianças para que a escola faça o papel dos pais simultaneamente ao seu. Há a impressão de que, já para o final do Ensino Fundamental, os encontros com os professores, programados por estes e para orientar os pais em relação ao aproveitamento dos seus filhos, comecem a ser ignorados e as reuniões com pais são, muitas vezes, fracassadas. Os professores vão sendo ignorados e as crianças, agora adolescentes, passam a ser interlocutores, tacitamente autorizados por seus pais, nas tratativas com os professores. Perdem os pais, perde a escola e, principalmente, perdem os estudantes, pois têm o vínculo casa/escola rompido e ensino e educação divorciados. A consequência natural é a queda de rendimento escolar, muitas vezes condenado pelos pais como incapacidade dos professores, mas na realidade esta queda é fruto do descaso dos pais em apoiarem o trabalho de ensino-aprendizagem feito profissionalmente e, na maioria das vezes, com muita competência e desprendimento dos professores. Em certa oportunidade, um professor, indignado com a ausência de 100% dos pais em uma reunião, expressou-se da seguinte forma: “parece que os pais moram em Marte e mandam seus filhos para Vênus, mundos diferentes e estranhos para uns e outros”. É urgente, oportuno e necessário que os pais retornem à escola e mantenham o mesmo empenho e dedicação demonstrados nos primeiros dias de aula nas séries iniciais, acompanhando diariamente o trabalho dos filhos, apoiando o professor na sua tarefa de ensino-aprendizagem e valorizando a educação do próprio filho que, sentindo-se seguro, amparado por pais e professores, dará sempre retorno positivo. Muito provavelmente, o fracasso escolar que observamos com tristeza, tem, nesse abandono da escola por parte da maioria dos pais, uma de suas mais importantes causas. Aos pais, com filhos de quaisquer idades, sugiro uma reflexão nesta questão e, se for o caso, uma mudança de comportamento no sentido de se aproximarem da escola, sejam os filhos crianças ou adolescentes.

O futuro agradecerá!"

(*) Hoje o Blog publica artigo de Neiff Satte Alam. Ele é Professor, Especialista em Educação perla UCPel, lecionou no Colégio Municipal Pelotense, no PUG e em outras escolas. Aposentou-se como professor da Universidade Federal de Pelotras e faz parte do Movimento Educação Já.

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Reunião com alunos sobre a nova modalidade de avaliação a ser adotada

Diretor expõe as alterações que a avaliação por parecer descritivo trará

para uma platéia atenta

A nova avaliação está dentro da filosofia da escola

No dia 18 de março reunimos os alunos nos turnos da manhã e da tarde para conversarmos sobre a implantação da nova forma de expressão dos resultados da avaliação por meio de parecer descritivo. Na oportunidade os alunos tomaram conhecimento de como irá ocorrer esse processo, lembrando que a mudança irá exigir uma modificação de postura de todos os envolvidos uma vez que o processo passa a avaliar o aluno como um todo e não apenas em relação ao conhecimento. A decisão da comunidade escolar de mudar a forma de avaliação ocorreu durante a elaboração do nosso Projeto Pedagógico e foi implantada primeiramente nas séries iniciais (pré à 4ª série, depois na EJA (Educação de Jovens e Adultos) e, a partir deste ano, nas séries finais do ensino fundamental (5ª à 8ª série), contemplando toda a escola. A justificativa para utilização desta forma de avaliação se encontra na própria filosofia da escola estabelecida no PPP onde é citada como meta da escola a formação do homem cidadão. Para que se possa atingir esta meta a escola realiza diversas atividades, no entanto a avaliação tradicional, por meio de notas, geralmente avalia apenas o conhecimento sem levar em consideração o aluno como um todo, o que não é apropriado. A avaliação por parecer descritivo está centrada no ser humano, numa perspectiva de inclusão, pois se dedica a cada um dos alunos, respeitando suas individualidades.

You are welcome!

O poeta Walt Whitman em uma de suas fotos mais conhecidas

You are welcome!

A frase título deste texto, traduzida do inglês, significa "Vocês são bem vindos", e ela, de certa forma, é um agradecimento e um chamamento a esses novos leitores que nos acessam de todas as partes do mundo e que tanto nos honram com suas visitas. Nosso contador de acessos nos mostra diariamente os novos leitores de outros países que acompanham o nosso trabalho e isso nos enche de incentivo. Nosso blog é um instrumento de comunicação escolar de uma escola do interior do Rio Grande do Sul, da Zona Rural, e mesmo assim consegue ser conhecido por tanta gente ao redor do mundo! No mês passado, homenageamos nossos leitores de Portugal , país que mais acessos faz em nosso blog, com um belo poema de Fernando Pessoa. Agora, alinhados aos acessos de Portugal, aparecem os dos Estados Unidos, já em número de 18. Só nos resta, então, dar a esses novos leitores, nossas boas vindas também em Inglês. Para isso, nada melhor do que oferecer a eles as palavras do grande poeta norte-americano Walt Whitman (1819-1892), cuja obra inspirou aquele maravilhoso Professor Keating, de Sociedade dos Poetas Mortos. Good reading, my friends!!

All Truths Wait in All Things

All truths wait in all things,

They neither hasten their own delivery nor resist it,

They do not need the obstetric forceps of the surgeon,

The insignificant is as big to me as any,(What is less or more than a touch?)

Logic and sermons never convince,

The damp of the night drives deeper into my soul.

(Only what proves itself to every man and woman is so,Only what nobody denies is so.)

A minute and a drop of me settle my brain,

I believe the soggy clods shall become lovers and lamps,

And a compend of compends is the meat of a man or woman,

And a summit and flower there is the feeling they have for each other,And they are to branch boundlessly out of that lesson until it becomes omnific,

And until one and all shall delight us, and we them.

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Traduzindo

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Estão Todas as Verdades à Espera em Todas as Coisas

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Estão todas as verdades à espera em todas as coisas:

não apressam o próprio nascimento nem a ele se opõem,

não carecem do fórceps do obstetra,

e para mim a menos significante é grande como todas.

(Que pode haver de maior ou menor que um toque?)

Sermões e lógicas jamais convencem

o peso da noite cala bem mais fundo em minha alma.

(Só o que se prova a qualquer homem ou mulher, é que é;

só o que ninguém pode negar, é que é.)

um minuto e uma gota de mim tranquilizam o meu cérebro:

eu acredito que torrões de barro podem vir a ser lâmpadas e amantes,

que um manual de manuais é a carne de um homem ou mulher,

e que num ápice ou numa flor está o sentimento de um pelo outro,

e hão-de ramificar-se ao infinito a começar daí até que essa lição venha a ser de todos,

e um e todos nos possam deleitar e nós a eles.

Walt Whitman, in "Leaves of Grass" (Folhas da relva)

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Amigos do exterior, podem postar seus comentários
em inglês, alemão, italiano, espanhol ou francês!
Nós traduzimos!
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Domingo com mate, canto e diversão

Grupo alegrou a platéia cantando músicas regionais

Gauchinho desafiou o touro

Brincadeiras ocuparam a tarde dos pequenos peões

Comunidade prestigiou a apresentação do Piquete Lanceiros do Monte Bonito

Na bela tarde do último domingo, 14 de março, o Piquete Lanceiros do Monte Bonito, criado por um grupo de moradores do local, reuniu a comunidade para uma mateada. O evento ocorreu na Comunidade Católica Jesus Operário e contou com a apresentação de grupos locais. A nossa escola esteve presente, prestigiando essa iniciativa que torna-se mais um motivo de união dos moradores. O nosso secretário Vitor Moreira, que faz parte do piquete, se apresentou e fez bonito cantando nossas músicas regionais juntamente com seus companheiros Jorginho e Lucas.

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Posto necessita de viatura

Posto precisa de uma viatura de verdade

A comunidade do Monte Bonito conta com policiamento comunitário desde 15 de fevereiro, quando foi reinaugurado o posto policial da localidade. No entanto, o policial designado para realizar esse serviço está encontrando dificuldades para percorrer todo o distrito uma vez que a viatura disponibilizada se encontra sem condições de trafegar devido à problemas mecânicos. Diante disso, os moradores voltaram a se reunir no dia 15 de março para buscar soluções. Na ocasião, decidiram solicitar à Brigada Militar um outro carro, que esteja em condições de realizar o patrulhamento na localidade. Também foi avaliada a atual situação do distrito após o movimento local que resultou na reabertura do posto. Constatou-se que houve significativa diminuição nos casos de violência, o que resulta em mais tranquilidade para a população.

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DCE UFPel promove ciclo de atividades

Folder do evento

O DCE UFPel está promovendo o ciclo de atividades SOMOS OITO oferecendo programações variadas para os dias 08 de cada mês e envolvendo assuntos de interesse das mulheres em geral. Todas e todos estão convidados! Se antena aí, galera!

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Mensagem para todas as mulheres

A luta das mulheres tem sido uma constante por muitos anos


Por isso elas merecem ser homenageadas

Um único dia para as mulheres é pouco, pois todos os dias, na fábrica, no escritório, na escola, na rua, na igreja, na praça, onde quer que se encontrem elas estão na luta pela sobrevivência e por melhores condições de vida. E, ainda, quando chegam em casa, elas não deixam de alimentar, acolher, confortar, orientar e de se preocupar com aqueles que amam independentemente do dia. Na verdade, elas nunca têm folga! Apesar de tanta dedicação as mulheres sempre estiveram em segundo lugar na sociedade, sempre foram discriminadas de diversas formas, principalmente na área profissional, pois mesmo sendo muito competentes, ao ocupar o mesmo cargo de um homem, o seu salário é bem menor. Na política também ainda é pouca a participação de mulheres em cargos importantes e tudo isso se deve ao regime patriarcal e machista em que vivemos. O dia 8 de março serve para lembrar que mulheres e homens têm direitos iguais e que o respeito às mulheres, às suas necessidades e a sua independência é condição indispensável para uma vida mais feliz, pois a própria mulher é vida, tem vida e gera vida. Sendo assim, feliz " todos os dias” das mulheres, para todos nós!
Ricardo Moreira - Diretor

Alunos são recepcionados com festa de carnaval

Os alunos foram recebidos com faixas, balões e muito colorido

Os professores orientaram o trabalho dos alunos

As crianças curtiram muito a festa de carnaval

E despertaram o Dr. João da Silva de seu merecido descanso das férias

No dia 1º de março, como fora planejado, os alunos foram recepcionados com uma divertida festa de carnaval. A idéia da festa, que fazia uma relação entre a escola onde se estuda e a escola de samba, foi da professora Adriane. Era necessário o entendimento de que, para uma escola funcionar, precisa da união e do trabalho de todos, concluindo-se que tudo só funciona se houver harmonia. Os alunos entenderam o espírito da festa, montaram suas alegorias, adereços, criaram sambas e se divertiram muito. Ao final, todos se encontravam bastante motivados para iniciar o ano.

Reunião Geral

Nas alegorias carnavalescas, planejava-se a recepção aos alunos

Todos se divertiram

E também comemoraram com um bom café da manhã

No dia 27 de fevereiro nossa escola teve sua primeira reunião geral contando com a presença de professores e funcionários. Na ocasião, foi discutida a avaliação por parecer, foram dados informes sobre a escola e foi planejada a recepção aos alunos para esse novo ano letivo. Encerrou-se a reunião com uma demonstração de carnaval onde todos participaram.

Uma casa portuguesa, com certeza!

A bandeira de Portugal homenageia também nossos leitores d'além mar

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Temos visto pelo nosso novo contador de acessos por países que já temos vários leitores de Portugal. Ora pois. Nossos irmãos lusitanos tem, diariamente, acessado nosso blog. Hoje mesmo mais um internauta d’além mar fez com que chegasse a 14 nossos leitores de Portugal. Saudamos nossos amigos portugueses com um poema de Fernando Pessoa que narra, de maneira emocionante, a saga dos navegadores lusos a cruzar os oceanos. Bem vindos ao nosso blog, leitores e amigos da terra de Camões e Saramago. Esta, também, é uma casa portuguesa, com certeza!
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Mar Português
Fernando Pessoa

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Ó mar salgado, quanto do teu sal

São lágrimas de Portugal!

Por te cruzarmos, quantas mães choraram,

Quantos filhos em vão rezaram!

Quantas noivas ficaram por casar

Para que fosses nosso, ó mar!

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Valeu a pena? Tudo vale a pena

Se a alma não é pequena.

Quem quer passar além do Bojador

Tem que passar além da dor.

Deus ao mar o perigo e o abismo deu,

Mas nele é que espelhou o céu.

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Jornais repercutem reinauguração do posto

Diário da Manhã publicou notícia com foto

Diário Popular publicou nota de agradecimento

O Diário da Manhã publicou , no dia 23 de fevereiro, notícia de meia página sobre a reinauguração do Posto Policial, ressaltando a união da comunidade e as autoridades envolvidas. No mesmo dia, o Diário Popular publicou nota de agradecimento de todas as entidades interessadas pela concretização do posto.

Reinaugurado Posto Policial

Comunidade unida faz Posto Policial ser reinaugurado

Em solenidade realizada dia 19 de fevereiro, às 16 horas, foi reinaugurado o Posto Policial do Monte Bonito. A partir de agora os moradores da localidade passam a contar com um policial destacado pelo 4º Batalhão da Polícia Militar que irá morar na região realizando um trabalho preventivo e integrado com a comunidade. A reabertura do Posto Policial foi resultado da mobilização dos moradores do distrito após sofrerem diversas situações de violência como roubos e assaltos. Além do esforço da comunidade, que chegou a realizar um almoço para arrecadar fundos para a reforma do prédio, também foi importante a colaboração de outros setores da sociedade como a Câmara de Vereadores, o poder executivo através da Secretaria de Desenvolvimento Rural, as comunidades religiosas da localidade, as escolas Marechal Rondon e João da Silva Silveira e o Comando local da Brigada Militar (4º BPM). Com o Posto da Brigada em funcionamento certamente irão melhorar as condições de segurança para a população do Monte Bonito, mas para a comunidade, mais importante do que isto, é o fato de termos demonstrado que quando unimos esforços podemos realizar muitas coisas, até mesmo o que antes nos parecia impossível conquistar.
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Ano letivo iniciará sem as novas salas

Ano letivo de 2010 inicirá com falta de salas de aula

As obras na escola ainda não começaram. O Secretário ainda não deu autorização para que o empreiteiro possa começar. Alega problemas burocráticos e diz que talvez o problema só possa ser resolvido para março ou abril. O certo é que as salas não estarão prontas antes do começo das aulas e a escola terá de se adaptar a essa realidade difícil. No dia 17 de março o Conselho irá se reunir novamente com o secretário e com o promotor de justiça e então poderemos saber se conseguiremos alguma coisa de positivo.

Prefeitura de Pelotas reduz verbas para as escolas

Sem nenhuma explicação a Prefeitura de Pelotas reduziu em cerca de 10% os recursos repassados às escolas para aplicação na manutenção e funcionamento das unidades escolares. Desde que foi criado pela Lei Municipal 5025, de 31 de dezembro de 2003, é a primeira vez que ocorre uma redução nos valores recebidos por cada escola. Tal redução contraria a lei, que determina que o reajuste seja feito anualmente, considerando o número de alunos e a área construída de cada unidade. A decisão do governo municipal trará mais dificuldades às comunidades escolares, que terão de "apertar ainda mais os cintos", comprometendo a qualidade dos serviços prestados. Além de menos recursos, muitas escolas também estão sem espaço físico suficiente para atender os alunos. É o caso da nossa escola que, de acordo com as necessidades do ensino de 9 anos, deverá ter duas novas turmas de 1º ano e uma de 2º ano. Já há crianças inscritas e aguardando o início das aulas, no entanto, ainda não temos as salas necessárias, apesar de já estarmos diligenciando com a SME sobre essas demandas desde o início de 2009. A conclusão a que chegamos é que mais uma vez a tal prioridade para a educação não passa de discurso fácil para angariar votos, ou talvez o povo esteja realmente precisando mais de asfalto do que de escolas?

(Por Ricardo Moreira, diretor)

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Obras ainda paradas

Parece que as obras na escola estão mesmo encantadas. Faltando menos de um mês para o início das aulas, ainda não foi aceito pela SME o orçamento apresentado pelo empreiteiro indicado pela escola. O Secretário de Educação pediu um novo orçamento e, enquanto isso, o tempo vai passando sem que se tenha uma solução para a falta de salas de aula. A implantação do ensino de 9 anos está aí e o tempo urge. Enquanto isso, o governo anuncia nos jornais que está tudo preparado para esse começo. Está criado o impasse.

Fórum Social Mundial - Um outro mundo é possível

O presidente da CUT discursa na presença de Lula

Aldeia da Paz

Chegada do Presidente ao Gigantinho

Fila na frente do Gigantinho

Vítor com o pessoal do DCE- UFPel

Debate sobre os rumos da juventude de esquerda no Brasil, evento organizado pela União da Juventude Socialista (UJS) / Presente o ex-governador Olívio Dutra

DCE-UFPel

Bois em frente ao ônibus indicam uma paisagem bucólica

Juventude socialista no Gigantinho

Posse da UEE / presentes, entre outros, Olívio, Beto Albuquerque e Pepe Vargas

Deputado Beto Albuquerque discursa

Na platéia, o Ministro da Justiça Tarso Genro

Mais filas

Ainda a gurizada na posse da UEE

Pessoal do DCE em frente ao ônibus da universidade / presente nosso correspondente Vítor Moreira

Quando o Fórum Social Mundial começou, há 10 anos atrás, em Porto Alegre, e foi criado o slogan Um outro mundo é possível muitos acharam que aquelas pessoas que participavam do evento eram apenas umas românticas e sonhadoras. Hoje, quando 10 anos se passaram e o Fórum já percorreu diversas cidades do mundo, o pensamento é outro. Muita coisa mudou, muita coisa foi feita e ainda há muito por fazer. Movimentos sociais ganharam força, minorias fizeram valer seu grito e governos caíram para que outros, de diferente pensamento, tomassem seu lugar. Melhorou? Sim. Mas ainda há muito que melhorar, por isso é que fóruns como este são importantes: para que diferentes vozes se façam ouvir. Nesse intuito, aconteceu de 25 a 29 de janeiro deste ano, na Grande Porto Alegre, o Fórum Social Mundial 10 anos. O secretário da nossa escola,Vítor Moreira, esteve lá e nos conta, através de fotos e depoimentos, o que viu e que impressões teve de tão importante evento.
Vítor Moreira - "Eu avalio o Fórum como bem sucedido. Mais uma vez foi o maior espaço de discussões de esquerda e onde se procurou mostrar que o mundo tem jeito na medida em que o capitalismo pode e deve acabar, levando junto o neo-liberalismo e seu estado domínio. A luta dos movimentos sociais se reforça a partir de uma visão política de tentar reverter a criminalização desses mesmos movimentos. Fui ao Fórum Social Mundial representando oficialmente o DCE-UFPEL, mas, sem dúvida nenhuma, representava lá também todas as minhas bandeiras de luta, entre elas a nossa escola. Destaco, ainda, a posse da nova direção da União Estadual dos Estudantes do Rio Grande do Sul (UEE Dr. Juca) que, num esforço de recuperar esse espaço de luta, reergueu esta instituição que é tão importante para a unidade do movimento estudantil do nosso estado, dentro da perspectiva de uma educação pública, gratuita e de qualidade, através da campanha Educação não é mercadoria."

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