Professora Regina Batista representa a nossa escola em encontro sobre Educação no Campo

Universidade Tuiuti do Paraná, Local onde ocorreu o Seminário.

Representantes das escolas de Pelotas.

Grupo de Professores coordenadores.

Professores da rede do Paraná distribuem mudas de pitanga
aos participantes.

Professora Dra. Silvia Colelo e Professora Regina Batista.

 Aconteceu nos dias 20 e 21 de agosto o 3º seminário do Observatório do Campo, na Universidade Tuiuti do Paraná e demais estados da região sul. O encontro teve por objetivo: apresentação de todas as escolas envolvidas no projeto trazendo os passos iniciais das atividades em seus locais e pensar as ações seguintes tanto no âmbito do observatório em geral, como específico da pesquisa. No primeiro dia então foi a apresentação dos trabalhos, no segundo dia teve uma palestra com a professora Doutora Sílvia Colelo de São Paulo que abordou o tema alfabetização e letramento, conceitos, perspectivas e ações. Todas os participantes em seus trabalhos apresentaram suas escolas em seu contexto histórico, sua organização, suas dificuldades e primeiras ações. Em nossa escola como ações, foram feitas o levantamento das necessidades  que foi as questões de letramento  e organização escolar. Observando-se as temáticas  contexto familiar nas dificuldades  de aprendizagem, alfabetização e letramento nos anos iniciais e gestão coletividade e participação, na organização do trabalho pedagógico na escola, traçando uma linha com os três temas sobre  a importância dos diferentes papeis  e de cada um nos processos educativos. Apresentação dos subprojetos, leitura e análise do PPP(em andamento) reunião com pais da turma pesquisada,saída de campo,elaboração de instrumento sobre conhecimento da realidade e práticas dos professores.(em andamento). Os trabalhos foram divididos em eixos coordenados pelas professoras coordenadoras das três universidades envolvidas.  Sendo eles: GT1 Formação de professores e práticas educativas. GT2 alfabetização e letramento, com a participação da professora Colelo, que depois em sua palestra trouxe muitos esclarecimentos a partir dos trabalhos apresentados. GT3 Políticas Públicas e gestão escolar. Observou-se que nas diferentes realidades apresentadas os problemas se repetem : não participação da família, dificuldade dos professores frente a realidade de alunos e o papel da escola na comunidade  e sua função social na formação dos sujeitos. Um dos  desafios  a se buscar é resgatar essas relações com fins de formação do sujeito que é o aluno. Como avaliação do encontro, os grupos colocam que foi muito positivo e esclarecedor, principalmente para quem não tem muita experiência com atividades de pesquisa e de pesquisação, com a participação direta dos pesquisados. Será pensada uma forma de se ter todos os escritos dos grupos. Que o próximo encontro será de três dias pois foi curto o tempo para apresentação e debate.